受け入れ可能人数

サービスの内容に関する自由記述

サービスの質の向上に向けた取組

賃金改善以外で取り組んでいる処遇改善の内容

入職促進に向けた取組

• 法人や事業所の経営理念やケア方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

新人研修時と入職面談時に、経営理念などの説明を実施
人材育成に関しては、チェックリストを用いてのフィードバックの実施

• 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

法定研修の実施
法定研修以外の、服薬及び病状に関する勉強会を実施

• 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

他科専門であっても、採用時の動機などの確認を行い、採用の実施をしている
その際に、必要な情報のカスタマイズなどにも取り組みを行なっている

資質の向上やキャリアアップに向けた支援

• 働きながら介護福祉士取得を目指す者に対する実務者研修受講支援や、より専門性の高い介護技術を取得しようとする者に対するユニットリーダー研修、ファーストステップ研修、喀痰吸引、認知症ケア、サービス提供責任者研修、中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援等

職員との定期面談を実施し、資格取得の意思があれば金銭面のサポートなどを行なっている。

• 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動

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• エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

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• 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

事業責任者によりキャリア面談を実施し、職場改善、働き方要望などの要望を受け、改善を検討・実施

両立支援・多様な働き方の推進

• 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

事業責任者によりキャリア面談を実施し、家庭環境に合わせたシフトの指示や、職務要件の見直しなどを柔軟に検討

• 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけを行っている

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腰痛を含む心身の健康管理

• 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

リファラル採用（月給への還元）
ワクチン接種補助
健康診断及び、人間ドックの受診における費用補助を実施

• 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業員のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

職位に関わらず、
ワクチン接種補助
健康診断及び、人間ドックの受診における費用補助を実施

• 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

オンライン上の、マニュアルを職員向けに展開

生産性向上（業務改善及び働く環境改善）のための取組

• 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

職場における課題解決表を用い、課題の抽出と、それに伴う対策を実施

• ５S活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

入職時の案内及び
職員間でチェックリストの管理を行なっている。

• 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

オンライン上の、マニュアルを職員向けに展開

• 介護ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

全看護職員・事務にタブレットの配布を行い、業務にあたっていただいている

やりがい・働きがいの醸成

• ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の介護職員の気づきを踏まえた勤務環境やケア内容の改善

管理者による1on1の実施を行い、改善要望を受け付けている。

• 地域包括ケアの一員としてのモチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

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• 利用者本位のケア方針など介護保険や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

職員間での実施を行なっている。
2026年4月より教育推進室を立ち上げ、機会の提供に向けた体制を構築

• ケアの好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

職員間での実施を行なっている。
2026年4月より教育推進室を立ち上げ、機会の提供に向けた体制を構築

併設されているサービス

保険外の利用料等に関する自由記述

従業員の特色に関する自由記述

利用者の特色に関する自由記述