受け入れ可能人数

サービスの内容に関する自由記述

サービスの質の向上に向けた取組

取組に関係するホームページURL

• 各指針
  https://tiplan.info/

賃金改善以外で取り組んでいる処遇改善の内容

入職促進に向けた取組

• 法人や事業所の経営理念やケア方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

法人や事業所の経営理念やケア方針・人材育成方針、その実現のための施策を年に一度、全スタッフに周知。

• 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

人材確保の観点から、既に採用実績として他産業からの転職者の受けれのほか、中高年齢者・未経験者・無資格者の採用を行っており、今後も継続の予定。

• 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力度向上の取組の実施

中学の職業体験の受け入れの他、地域活動（老人会など町内の活動への参加）など。

資質の向上やキャリアアップに向けた支援

• 働きながら介護福祉士取得を目指す者に対する実務者研修受講支援や、より専門性の高い介護技術を取得しようとする者に対するユニットリーダー研修、ファーストステップ研修、喀痰吸引、認知症ケア、サービス提供責任者研修、中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援等

行政が開催する管理者研修への参加支援

• 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

働き方・強み弱み・目指す姿（なってほしい姿や会社が求める姿）の確認と共有の機会として、年に1回の管理者面談による面談実施。

両立支援・多様な働き方の推進

• 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

採用面談時より、短時間勤務や休みの取り方を確認し、労使合意の上で採用。入職後は合意事項を基にシフトを作成している。

• 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけを行っている

有給取得を促すため会議および会議録にて周知。

腰痛を含む心身の健康管理

• 介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

施設内勉強会にて腰痛予防研修を実施。

• 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

事故マニュアル作成準備済み。

生産性向上（業務改善及び働く環境改善）のための取組

• 厚生労働省が示している「生産性向上ガイドライン」に基づき、業務改善活動の体制構築（委員会やプロジェクトチームの立ち上げ、外部の研修会の活用等）を行っている

月に1回の施設内勉強会にて検討会を開き、検討を実施。

• 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

月に1回の施設内勉強会にて検討会を開き、検討を実施。

• ５S活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

月に1回の施設内勉強会にて検討会を開き、検討を実施。

• 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

記録アプリを活用した情報共有・作業負担軽減の取組み。

• 介護ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

記録アプリを活用した情報共有・作業負担軽減の取組み。

• 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するICT機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

離床センサーの活用で見守り
入浴器具による移乗移動支援

• 業務内容の明確化と役割分担を行い、介護職員がケアに集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

介護助手採用により、昼食・清掃・その他の雑務を任せることで、介護職員のケア業務専念をサポート。

やりがい・働きがいの醸成

• ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の介護職員の気づきを踏まえた勤務環境やケア内容の改善

施設内勉強会を月に1回開催し、業務やご利用者の気付き・ケアの困りごとを検討する機会を設けている。

• 地域包括ケアの一員としてのモチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

放課後デイの児童との交流の機会を設けている（夏祭り・敬老行事など、年に2回程度）

• 利用者本位のケア方針など介護保険や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

e-ラーニング活用による研修機会の確保の他、法人理念やケア指針を年に1回伝える。

併設されているサービス

保険外の利用料等に関する自由記述

従業員の特色に関する自由記述

利用者の特色に関する自由記述