空き人数

サービスの内容に関する自由記述

サービスの質の向上に向けた取組

賃金改善以外で取り組んでいる処遇改善の内容

入職促進に向けた取組

• 法人や事業所の経営理念やケア方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

新入社員へは新人研修を行っている。
基本理念として「大家族主義」を掲げている。
緊急時対応の研修では「自分の親なら、身内ならどう対応するか」を考え行動する等
研修に紐付け、人材育成に取り組んでいる

• 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

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• 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

未経験者の採用を行っている。入社後丁寧な指導を行い、介護福祉士を目指している。

• 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力度向上の取組の実施

地域の神社のお祭りなど行事には参加している。
地域の掃除に参加している
本年度は、職業体験者はいなかった

資質の向上やキャリアアップに向けた支援

• 働きながら介護福祉士取得を目指す者に対する実務者研修受講支援や、より専門性の高い介護技術を取得しようとする者に対するユニットリーダー研修、ファーストステップ研修、喀痰吸引、認知症ケア、サービス提供責任者研修、中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援等

介護福祉士取得者への実務者研修受講費の支援を行っている。
資格取得者へは試験料の援助を行っている。

• 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動

外部研修は掲示し、行きたい人がいけるようにしている。
又、管理者が進め、若い職員には進んで受けてもらっている。

• エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

管理者が相談を受け、対応を行っている。

• 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

管理者が相談・対応を行っている。

両立支援・多様な働き方の推進

• 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指す者のための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

育児休暇・介護休暇制度がある

• 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

職員の事情・希望等に合わせシフトを作成
非正規職員から正規職員への転換の受け入れは常時行っている。

• 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけを行っている

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腰痛を含む心身の健康管理

• 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

法人経営のフィットネスクラブがあり、職員は無料で、腰痛予防ストレッチを月に２回講師を招き行っている。
フィットネスクラブ利用料は職員は無料・家族割もある。

• 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業員のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

健康診断は夜勤者は年２回行う。
全職員が稔１回の健康診断を受診している。

• 介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

法人経営のフィットネスクラブにて、無料で腰痛予防ストレッチを講師を招き月２回行っている。

• 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

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生産性向上（業務改善及び働く環境改善）のための取組

• 厚生労働省が示している「生産性向上ガイドライン」に基づき、業務改善活動の体制構築（委員会やプロジェクトチームの立ち上げ、外部の研修会の活用等）を行っている

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• 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

各職員へ時間ごとにどんな仕事を行っているか書き出してもらい、課題の見えるか、業務時間調査を行った

• ５S活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

毎朝の清掃を行い、整理整頓に努めている

• 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

業務内容を書きし、時間ごとの業務が各シフトがわかるようにしている。

• 業務内容の明確化と役割分担を行い、介護職員がケアに集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

業務内容を明確化し、ケアに集中する時間を設けている。

• 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うICTインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

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やりがい・働きがいの醸成

• ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の介護職員の気づきを踏まえた勤務環境やケア内容の改善

昼のミーティングや職員同士の談話の中から、ケア内容の改善などを取り入れている。

• 地域包括ケアの一員としてのモチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

地域の小学校・中学校の生徒が敬老の祝い・年始の挨拶へ来てくれている。
地域の方を招き運動会を行っている

• 利用者本位のケア方針など介護保険や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

法人の基本理念「大家族主義」を掲示している。
研修や昼のミーティング・幹部会報告などを通じて学ぶ機会を設けている。
利用者本位のケアについても研修や実践を通じて学ぶ機会を設けている。

• ケアの好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

昼のミーティング時に報告・家族からの謝意の手紙などは掲示している。

併設されているサービス

保険外の利用料等に関する自由記述

従業員の特色に関する自由記述

利用者の特色に関する自由記述